Zespół Szkół Artystycznych w Garwolinie
W naszej szkole muzycznej zajęcia chóru stanowią integralną część programu nauczania, oferując uczniom nie tylko możliwość rozwijania swoich umiejętności wokalnych, ale także doskonalenia zdolności pracy w zespole. Chór to przestrzeń, w której uczniowie uczą się harmonii, rytmu oraz interpretacji muzycznej w kontekście grupowym. Dzięki regularnym próbom, młodzi wokaliści mają okazję pracować nad emisją głosu, dykcją i artykulacją, co pozwala im na wyrażanie emocji za pomocą muzyki w sposób pełniejszy i bardziej złożony. Zajęcia chóru są również doskonałą okazją do rozwijania słuchu muzycznego, a także nauki techniki oddychania, co wpływa na poprawę jakości śpiewu.
Wspólne wykonywanie utworów z innymi członkami chóru to także doskonała okazja do kształtowania umiejętności współpracy i komunikacji. Każdy chórzysta musi być świadomy roli, jaką pełni w zespole, co rozwija poczucie odpowiedzialności i dyscypliny. Repertuar, który przygotowujemy, obejmuje szeroki wachlarz gatunków muzycznych – od klasyki, przez muzykę ludową, po utwory współczesne – co pozwala uczniom na obcowanie z różnymi stylami i technikami wokalnymi. Zajęcia chóru to nie tylko praca nad technicznymi aspektami śpiewu, ale także twórcze wyrażanie siebie w ramach wspólnej pasji, a końcowe koncerty stanowią ukoronowanie wysiłku włożonego w naukę i pracę zespołową.
Absolwentka Edukacji Muzycznej w specjalności Dyrygentura Chóralna na Uniwersytecie Muzycznym im. Fryderyka Chopina w Warszawie. Dyplom otrzymała z wyróżnieniem w klasie prof. Katarzyny Sokołowskiej. Swoją pasję, jaką jest muzyka chóralna, rozwijała od najmłodszych lat m.in. w Chórze Alla Polacca działającym przy Operze Narodowej, Chórze Jeunesse Musicale, Chórze UKSW oraz licznych warsztatach.
Jest także abolwentką Szkoły Główniej Handlowej. Podyplomowe Studia Menedżer Kultury ukończyła z wyróżnieniem w 2022 r.
Pracowała jako nauczyciel muzyki, instruktor zajęć muzycznych z elementami muzykoterapii, konsultant Centrum Edukacji Artystycznej, wykładowca emisji głosu, dyrygent. Jest autorką treści muzycznych do podręcznika WSiP z serii Wesoła Szkoła i Przyjaciele.
Stale rozwija oraz rozszerza swoje umiejętności biorąc udział w kursach mistrzowskich, szkoleniach oraz warsztatach z zakresu dyrygentury chóralnej, edukacji muzycznej, psychologii oraz coachingu. Pracuje także z dziećmi w spektrum autyzmu.
W Zespole Szkół Artystycznych w Garwolinie prowadzi chór Villanella, z którym zdobywa czołowe nagrody na konkursach ogólnopolskich i międzynarodowych.
Ukończyła studia magisterskie na kierunkach dyrygentura chóralna oraz wokalistyka chóralna na Uniwersytecie Muzycznym Fryderyka Chopina w Warszawie. Dyrygentka, wokalistka i skrzypaczka. Pracowała z licznymi chórami i zespołami jako dyrygentka i chórzystka (m.in z chórem MiM Uniwersytetu Warszawskiego, Chórem Kameralnym Uniwersytetu Muzycznego w Warszawie oraz z Warszawską Operą Kameralną). Obecnie współprowadzi Chór Rodzinny Kolegiaty w Garwolinie. Była także uczestniczką Polskiego Narodowego Chóru Młodzieżowego, z którym koncertowała w kraju oraz za granicą. Swoje umiejętności muzyczne kształciła pod okiem dyrygentów i wokalistów takich jak Stephen Layton, Agnieszka Franków-Żelazny, Anne Kohler czy Antoni Wit. Doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą zdobywała prowadząc warsztaty muzyczne, pracując w szkołach muzycznych oraz przedszkolach. Muzyka jest jej wielką pasją a tworzenie muzycznych projektów z innymi daje wielką radość.
Zajęcia prowadzone są indywidualnie w następujących specjalnościach instrumentalnych: akordeon, flet poprzeczny, fortepian, gitara klasyczna, harfa, organy, perkusja, saksofon, skrzypce, wiolonczela.
Zajęcia grupowe to niezwykle cenne przedmioty w szkole muzycznej. Przede wszystkim stanowią fundament dla praktycznej gry na instrumencie. Otwierają drzwi do głębszego zrozumienia muzyki.