Chór
W naszej szkole muzycznej zajęcia chóru stanowią integralną część programu nauczania, oferując uczniom nie tylko możliwość rozwijania swoich umiejętności wokalnych, ale także doskonalenia zdolności pracy w zespole. Chór to przestrzeń, w której uczniowie uczą się harmonii, rytmu oraz interpretacji muzycznej w kontekście grupowym. Dzięki regularnym próbom, młodzi wokaliści mają okazję pracować nad emisją głosu, dykcją i artykulacją, co pozwala im na wyrażanie emocji za pomocą muzyki w sposób pełniejszy i bardziej złożony. Zajęcia chóru są również doskonałą okazją do rozwijania słuchu muzycznego, a także nauki techniki oddychania, co wpływa na poprawę jakości śpiewu.
Wspólne wykonywanie utworów z innymi członkami chóru to także doskonała okazja do kształtowania umiejętności współpracy i komunikacji. Każdy chórzysta musi być świadomy roli, jaką pełni w zespole, co rozwija poczucie odpowiedzialności i dyscypliny. Repertuar, który przygotowujemy, obejmuje szeroki wachlarz gatunków muzycznych – od klasyki, przez muzykę ludową, po utwory współczesne – co pozwala uczniom na obcowanie z różnymi stylami i technikami wokalnymi. Zajęcia chóru to nie tylko praca nad technicznymi aspektami śpiewu, ale także twórcze wyrażanie siebie w ramach wspólnej pasji, a końcowe koncerty stanowią ukoronowanie wysiłku włożonego w naukę i pracę zespołową.
poznaj NAUCZYCIELI
krystyna
kowalska-wojucka
Akademia Muzyczna im. Fryderyka Chopina w Warszawie
Absolwentka Państwowej Szkoły Muzycznej II st. im. J. Elsnera w Warszawie Wydziału Teoretyczno-Pedagogicznego oraz Wydziału Instrumentalnego w klasie akordeonu Andrzeja Zielińskiego.Z oceną celującą ukończyła Akademię Muzyczną im. F. Chopina w Warszawie na Wydziale Edukacji Muzycznej o specjalności Dyrygentura Chóralna (klasa dr hab. Katarzyny Sokołowskiej) oraz Międzyuczelnianą Katedrę Kształcenia Słuchu AMFC w Warszawie. Również z wynikiem celującym ukończyła Instruktorski Kurs Kwalifikacyjny z dziedziny tańca ludowego. Przez wiele lat była tancerką dziecięco-młodzieżowego Zespołu Folklorystycznego „Lazurki”, w którym następnie zaczęła pracę jako instruktorka wokalna i taneczna. Przez 20 lat pracy z Zespołem m. in. nagrała płytę oraz dwukrotnie przygotowywała i poprowadziła zespół do nagrania koncertu kolędowego „Kolędowanie z Prezydentem” emitowanego przez TVP. Była tancerką studenckiego Ludowego Zespołu Artystycznego „Promni”, z którym koncertowała w kraju i za granicą podczas międzynarodowych festiwali. Oprócz tego pracowała m. in. z Męskim Zespołem Muzyki Cerkiewnej, tancerzami Państwowego Zespołu Pieśni i Tańca „Mazowsze”, Zespołem Pieśni i Tańca Szkoły Głównej Handlowej, prowadziła szkolenia dla nauczycieli w Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Warszawie. Od 20 lat jest dyrygentką Wilanowskiego Chóru UWT, a także dyrygentką i akordeonistką-akompaniatorką zespołu wokalnego „Retro”. Od października 2025 roku objęła stanowisko nauczycielki chóru w Szkole Muzycznej I stopnia w Garwolinie. Prywatnie pływa po górskich rzekach kajakiem i realizuje jako mama bliźniaczek.
Anna Mączarska
Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina w Warszawie
Ukończyła studia magisterskie na kierunkach dyrygentura chóralna oraz wokalistyka chóralna na Uniwersytecie Muzycznym Fryderyka Chopina w Warszawie. Dyrygentka, wokalistka i skrzypaczka. Pracowała z licznymi chórami i zespołami jako dyrygentka i chórzystka (m.in z chórem MiM Uniwersytetu Warszawskiego, Chórem Kameralnym Uniwersytetu Muzycznego w Warszawie oraz z Warszawską Operą Kameralną). Obecnie współprowadzi Chór Rodzinny Kolegiaty w Garwolinie. Była także uczestniczką Polskiego Narodowego Chóru Młodzieżowego, z którym koncertowała w kraju oraz za granicą. Swoje umiejętności muzyczne kształciła pod okiem dyrygentów i wokalistów takich jak Stephen Layton, Agnieszka Franków-Żelazny, Anne Kohler czy Antoni Wit. Doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą zdobywała prowadząc warsztaty muzyczne, pracując w szkołach muzycznych oraz przedszkolach. Muzyka jest jej wielką pasją a tworzenie muzycznych projektów z innymi daje wielką radość.
Kilka zdjęć
z naszej galerii
Szkoła tętniąca życiem. Szkoła, w której dzieci nie tylko uczą się gry na instrumentach, zasad czy teorii ale przede wszystkim robią to, co kochają.
Do rzeczy.
Czas wybrać INSTRUMENT
Zajęcia prowadzone są indywidualnie w następujących specjalnościach instrumentalnych: akordeon, flet poprzeczny, fortepian, gitara klasyczna, harfa, organy, perkusja, saksofon, skrzypce, wiolonczela.
Nauka gry na skrzypcach
Nauka gry na akordeonie
Nauka gry na fortepianie
Nauka gry na flecie
A może
trochę teorii?
Zajęcia grupowe to niezwykle cenne przedmioty w szkole muzycznej. Przede wszystkim stanowią fundament dla praktycznej gry na instrumencie. Otwierają drzwi do głębszego zrozumienia muzyki.